مقدمه
در چشم انداز آموزشی پویای امروز، شیوه های ارزیابی موثر دیگر یک تجمل نیستند، بلکه یک ضرورت هستند. ارزشیابی در حین آموزش یا Formative assessment در واقع فرآیند مداومی است که شامل گردآوری شواهد از یادگیری دانش‌آموزان تا استفاده از آن اطلاعات برای ارائه بازخورد و برنامه ریزی آموزش می‌باشد.
ارزشیابی در حین آموزش
این نوع ارزشیابی در تدریس زبان انگلیسی، لازم و موثر است زیرا به مدرسین اجازه می دهد تا پیشرفت دانش آموزان را زیر نظر داشته باشند، نقاط قوت و ضعف آنها را شناسایی کنند و طرح درس آگاهانه‌تری طراحی کنند.
از طرفی دیگر، این نوع ارزشیابی و بازخورد دادن، دانش آموزان را تشویق می‌کند تا نقاط قوت و زمینه‌های بهبود در یادگیری زبان انگلیسی خود را درک کنند تا تلاش برای یادگیری خود را بیشتر کنند.
به طور کلی ارزیابی در حین آموزش با امکان ارائه بازخورد، این فرصت را برای معلمان فراهم می‌کند تا با ارتقا سطح مشارکت و همچنین تضمین اکتساب زبان مؤثر، سبب تقویت انگیزه زبان‌آموزان علی الخصوص در بازه سنی کودکان و نوجوانان شوند.
قوانین ثبت دیدگاه